多少年来，我们的家长都十分重视孩子的知识教育，从小让小孩多识几个字，多背几首唐诗，会算几道数学题，认为这是最为要紧的。这些年来，家长对智力教育也重视了，让孩子参加思维训练班等等。家长重视孩子知识教育与智力教育，这是完全必要的。

　　我个人看法，很小的孩子教他数数、认字，并不在于教会数学和认字的知识，而在于激发孩子的学习兴趣和好奇心，激励和启发孩子的思维活动，培养孩子好学的习惯。一个三岁小孩能背十首八首唐诗，就感觉了不得，甚至家长误认为是天才，其实孩子再大一点，到了十岁背几首唐诗是很容易的事情。过去人们重视知识教育，忽视智力教育，现在家长也开始重视智力教育，强调智力投资、智力训练，特别重视早期智力教育。早期智力教育是完全必要的，但早期智力教育并不等于知识教育。有些家长误认为早期智力教育就是知识教育，孩子识的字越多，背的唐诗越多就表示开发了孩子的智力，这种观点是不全面的。知识和智力既有联系又有区别，二者不是一件事情。一个人短时间内可能获得了很多知识，但一个人很难在短时间内智力上有多么大的发展。对于我们很多家长来说，一定要把握知识和智力的相互关系。

　　人的智力是在掌握知识的过程中发展的，脱离具体的知识，纯粹的智力是不存在的。在通常情况下，人的智力越发展，获得的知识越多。但是，智力不等于知识，我们不能以知识掌握的多少来判定孩子的智力发展情况。

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